- beskriva några platser för religionsutövning och kopplar samman dessa med religioner som utövas i närområdet.
- Eleverna kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendom, judendom och islam.
- Eleverna återger innehållet i några berättelser ur bibeln.
- Dessutom ger eleverna exempel på kristendomens roll i skolan och hemorten förr i tiden.
Vi började med att se en film om Abraham och sedan fick eleverna fylla i ett träd som symboliserar de tre Abrahamitiska religionerna. Vi skrev namnen på religionerna, ritade en symbol samt skrev namnet på en betydelsefull person för religionen. Trädet kommer vi fortsätta att fylla på med högtider och berättelser.
Eleverna fick även ett kuvert med religionernas namn och bilder som hör till respektive religion. I grupperna skulle de diskutera till vilken religion bilderna hörde.
